2º EXAMEN LATÍN 4º

Hola chicos y chicas!

Acabo de corregir vuestros exámenes y he decir que los resultados vuelven a ser muy positivos. Ahí van desglosados por alumno.

Puella Perenxisa: (8,3) Muy buen examen, tanto en la parte de lengua como en la de cultura. Ahora, mira que hacer lo más difícil y dejarse dos latinismos…

Puella Parva: (6,6) Buen examen en general. Un poco de lío en la traducción del castellano al latín pero has mejorado en la redacción de las preguntas de cultura.

Nereida: (7,4) Algunos despistes con las desinencias y te has olvidado de trazar el cardo y el decumanus… No obstante, es un examen estupendo.

Julio César: (6,15) Buen examen, pero por debajo de tus posibilidades: ¡quiero que más nota en el próximo!

Da gusto empezar el finde con buenas noticias, ¿verdad?

EXCURSIÓN A L´ALMOINA

El pasado día 19, los alumnos y alumnas de Cultura Clásica y latín de 4º nos fuimos de excursión a visitar la Valentia romana en el muso de l´Almoina. Fue un día intenso en el que también pudimos ver otras cosas interesantes como una sesión del Tribunal de las Aguas (para que luego digan que la justicia es lenta!), inscripciones muy antiguas en valenciano o algunos ejemplares de los Fueros del Reino de Valencia. Hay que felicitar a todos los alumnos y alummas por su magnífico comportamiento durante toda la salida. ¡Así da gusto! Os dejo unas fotos en las que, por cierto, no sale el nuevo alumno que se quería unir a nuestro grupo…

2º EXAMEN GRIEGO I

Hola a todos y todas!

Ya he acabado de corregir los exámenes. En general son resultados más bajos que el anterior, pero no por ello son malos. Es la tendencia normal todos los años, puesto que los contenidos van aumentando y el grado de dificultad también. Sí tengo que echaros la bronca por vuestras respuestas en la pregunta de cultura. Era un tema relativamente corto y fácil y podías haber aprovechado para subir las puntuaciones. Ya os lo habrán dicho muchas veces: estáis en bachillerato. No vale con me suenen campanas de todo y contesto con una frase o incluso palabras sueltas. ¡Hay que redactar! Si no está bien expresado, no está bien. Así de sencillo. No obstante, hay que aprender de los errores y corregirlo para la próxima vez.

TALÍA: (6,3) Muy bien la parte de traducción. Un poco floja la cultura. Hay que rascar décimas hacia arriba por ese lado. Sería una pena que no te llegara la media al sobre por culpa de eso.

HÉRCULES: (7,5) Un examen estupendo. El único que ha respondido a las preguntas de cultura con explicaciones detalladas y bien redactadas, como corresponde a un chico de bachillerato de humanidades. Muy bien.

ALEJANDRO MAGNO: (4.05) Examen casi aprobado, pero para la próxima: no se puede traducir perfecto sin haber analizado lo más mínimo. Suena a memorización o algo peor. Intenta que en el próximo examen no suceda.

RAPTAR: (4) Es un examen muy aceptable en la parte de traducción. Enhorabuena por ello. Sin embargo, hay que mejorar mucho la parte de morfología y sobre todo cultura. Es una pena perder dos puntos (¡enteros!) por ahí. Ánimo y sigue esforzándote.

 

ESCRITURA GRIEGA

Hoy hemos hablado en clase de lenguas indoeuropeas y de diferentes sistemas de escritura.  ¿Os acordáis cuando empezábamos a dibujar las letras los primeros días de curso? Entonces nos parecía muy difícil y ahora tenemos el alfabeto controlado. Por si alguno quiere ir más allá y adentrarse en el tema de los jeroglíficos, os adjunto una tabla que quizá pueda servirle de ayuda.

Para los menos diestros en el dibujo, podéis escribir vuestro nombre en egipcio fácilmente aquí

PRIMER EXAMEN GRIEGO I

Mis queridos alumnos, acabo de corregir los exámenes de esta mañana. Como valoración general he de decir que las notas no están mal y en eso podemos estar contentos. Sin embargo, al corregir me he dado cuenta de que hay algunas nociones que debemos machacar más porque no están lo suficientemente claras. No pasa nada, todavía estamos a tiempo. Me ha sorprendido también los problemas de vocabulario que muchos todavía tienen. Dado que el vocabulario es una cosa puramente memorística, me temo que en eso vais a tener que ser vosotros los que toméis medidas.  En cambio, me alegra mucho comprobar el tesón con el que habéis tomado el tema de geografía de Grecia. Es la pregunta estrella en casi todos los exámenes. En vista del entusiamo, si alguno se ha quedado con ganas, podéis hacer este puzzle: Puzzle Grecia

En fin, el lunes comentaremos más cosas. Pasad un buen fin de semana.

Raptar: (5) Graves problemas de vocabulario

Talía (8,15) Un examen excelente, casi perfecta la parte de traducción y la única que se ha atrevido a ordenar cronológicamente los ítems.

Alejandro Magno: (6,45) Está muy bien. Hay algunas cosas que tenemos que repasar y practicar más, sobre todo en la parte de traducción, pero en general has hecho un buen examen. Enhorabuena

Hércules: (8,4) Nuestro fortachón lo ha hecho francamente bien. Sigue por este camino. Sólo dos décimas descontadas en la parte de traducción (¡!) Lo mínimo que cabe esperar de ún héroe como Hércules.

P.S: Recordad que el examen puntúa sobre 9 (es la máxima nota).

PRIMER EXAMEN LATÍN 4º

Mis queridos alumnos y alumnas de latín de 4º han hecho hoy su primer examen. Las notas son bastante buenas, así que lo primero es felicitarlos a todos. Muy bien, chicos.

JULIO CÉSAR: (7) Un examen realmente bueno, aunque tienes que repasar los latinismos

AFRODITA: (2,5)  Se nota que has estado enferma y has perdido varias clases. Tienes que hacer un esfuerzo por ponerte al día y recuperar el nivel en el próximo examen. Tú puedes.

NEREIDA: (7,6) Te he cambiado el pseudónimo y te he convertido en una ninfa marina de la mitología. Así queda más clásico. Muy buen examen y eso a pesar de los contratiempos que has tenido. Valoro mucho el esfuerzo que has hecho. Sigue así.

PUELLA PERENXISA: (8,9) ¡La campeona! Un examen estupendo, aunque hayas desubicado un pelín la torre de Hércules. Nada, apenas unos cuantos kilómetros separan Sevilla de Galicia… Enhorabuena

PUELLA PARVA: (7,8) Es también un buen examen, aunque ya hablaremos tú y yo de puntos y comas…  Muy bien casi todos los ejercicios.

Queda por ahí un romano perdido… al que también le ha ido bien.

Por cierto, ¿cómo es que nadie se ha acordado de CARPE DIEM?

DESORDEN CRONOLÓGICO

He intentado hacer un eje cronológico para ayudar a mis alumnos a situar los momentos claves de la historia de Grecia pero me he hecho un poco de lío. ¿Podría alguién ayudarme? Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos. No hace falta indicar fechas; sólo situar unos antes o después de otros y, si puede ser, agruparlos por épocas. Puedes resolver el ejercicio con los apuntes de clase y en caso de duda, siempre nos quedará la wikipedia.

• Explosión del volcán de Tera
• Adopción del alfabeto fenicio por parte de los griegos.
• Muerte de Alejandro Magno
• Se celebran las primeras Olimpiadas
• Construcción del Partenón
• Desaparición de los centros micénicos.
• Grecia se convierte en provincia romana
• Tiranía de Pisístrato
• Guerras Médicas
• Alejandro llega a la India.
• Mirón esculpe el Discóbolo
• Clístenes lleva a cabo su reforma política.
• Los ptolomeos llegan al trono en Egipto
• Prohibición definitiva de los juegos olímpicos
• Solón escribe las leyes.
• Alejandro es nombrado jefe de la Liga de Corinto.
• Pericles domina la vida política de Atenas.
• Hesíodo escribe la Teogonía
• El rey Minos reina en su palacio de Cnosos.
• Esplendor del palacio de Micenas.
• Muchos griegos emigran a Sicilia y el sur de Italia.
• Estalla la guerra del Peloponeso
• Los sucesores de Alejandro se pelean por repartise el imperio.
• Sócrates es condenado a muerte.
• División del imperio romano
• Safo escribe sus poemas.
• Los micénicos se adueñan de Creta
• El hierro es introducido en Grecia.
• Se escribe en lineal B
• Se redactan los poemas homéricos

¿DÓNDE ESTÁ WALLY?

 

 

Esta semana hemos conocido un poco la geografía de Grecia. Os propongo un enigma. ¿Dónde está Inma?, ¿Reconoce alguién este evocador rincón de Grecia?

¿QUÉ PASA CON CHIPRE?

El otro día leyendo el periódico me llamó la atención una noticia sobre Grecia. Si tenéis costumbre de leer la prensa habréis comprobado que no son muy frecuentes las noticias sobre la actualidad de este país. ¡Lástima! No sé si os habréis enterado pero hace poco ha habido elecciones y los griegos han elegido un nuevo presidente: Yorgos Papandreu. Pues bien, una de sus primeras acciones en política exterior ha sido, según el titular de prensa, “reclamar una solución al conflicto chipriota”. Y, ¿qué era eso del conflicto chipriota?, ¿Recordáis que hablamos de ello en clase?, ¿Alguno de vosotros podría resumirlo en dos líneas?

Podéis ampliar la  información sobre este tema  aquí.

INICIO DE CURSO

¡Hola a todos y todas!

Iniciamos un nuevo curso y es el momento de guardar los bañadores y sacar los libros. Los chicos y chicas de primero empezaron las semana pasada a aprender las letras griegas y a estas alturas ya las dibujan como auténticos escribas. Para que sigan practicando, les propongo un sudoku de letras griegas y ofrezco positivo al primero que lo traiga a clase resuelto.

Buena suerte

P.D: En el cuadro de la derecha podéis descargaros algunas fuentes para escribir en griego desde vuestro ordenador